Act 26: Unit 3

Hello hello!

¡Bonito inicio de semana pequeños! Espero hayan tenido un excelente dia del niño

 

Esta semana comenzaremos con la unit 3 de nuestro book, en ella repasaremos

un poco de los experiements y following instructions. Anteriormente hicimos

experimentos, pero hoy veremos el proceso por el cual atraviesan las plantas para

algunas de ellas llegar a tener flores.

 

So, it’s time to work! Open your book page 26. Growing plants!

 

Activity 2: How to plant seeds.

Observamos que vienen materials ( materiales a ocupar), Instructions

(instrucciones a seguir).

Recordaremos algunos verbs.

1) Put – poner

2) Make – hacer

Observa las imágenes enseguida de cada instrucctions para comprender

mejor cada una de las oraciones.

( esta actividad no responderemos nada en el libro, solo es importante analizarla

para poder realizar las siguientes actividades)

 

 

Page 32, activity 1: Utilizaremos los recortes de la página 115, con nuestras scissors

y glue realizaremos la actividad.

-   Pega en el cuadro la imagen correspondiente a la oración escrita debajo.

-   Termina de escribir la oración. ( te puedes apoyar con las instrucciones

del ejercicio anterior)

 

Page 33, activity 4: Observa la imagen y escribe su nombre en la línea.

 

·  Si te animas a plantar algunas semillas, podrás observar su crecimiento.

Si lo haces, puedes enviarme foto de evidencia para observar juntos =).

 

Al finalizar tus actividades subelas en classroom o enviala al correo:

nadia.rosas.zaz@son.nuevaescuela.mx