Valentine's Day!

 

Happy Monday!

Yesterday was a special day to celebrate love and friendship! Do you know why??

Yes! Because yesterday was Valentine’s Day!!!

Sigamos festejado el día y recordemos un poco los colors and numbers con la siguiente actividad, ocupemos unos candy’s como skittles o cualquiera que encuentres de varios colores.

Si tienes un hermano o hermana en 1st or 3rd grade puede hacer junt@s la misma actividad.

 En el siguiente worksheet vamos a colorear primero los heart del color que nos indica, después vas a contar cuantos dulces tienes de cada color y colorear la gráfica según el número.

Ahora, en la parte de las preguntas dice:

What color did you have the most of? ¿De qué color tenías más?

What color did you have the last of? ¿De qué color tenías menos?

What color was your favorite to eat? ¿Qué color fue tu favorito de comer?

·         Vas a sumar los de color pink and orange y escribe el total

What is the total number of Candy hearts you have?

 

De evidencia toma una foto a tu trabajo y envíala a mi correo: nadia.rosas.zaz@son.nuevaescuela.mx 

o subirla en nuestro grupo de classroom

Spelling bee

 

Hello kiddos!

Si no te pudiste conectar a nuestra clase en línea no te preocupes aquí te dejo lo que vimos.

Como todos los años es tradición de los maestros de inglés llevar acabo el concurso de Spelling Bee (deletreo de palabras). Este año por la situación que estamos atravesando y tenemos las clases en línea no lo llevaremos a cabo sin embargo, vamos a practicar un poco.

Te enviare un pdf con las imágenes que ocuparas del alphabet, con la canción podrás practicar su pronunciación, en la canción puede parar en el video en 1:28

https://www.youtube.com/watch?v=36IBDpTRVNE

 

La actividad que vamos a realizar es Spelling your name, te puedes ayudar escribiendo tu nombre en una hoja y debajo de cada letra escribir como se pronuncia cada una de ellas para que puedas practicar la pronunciación más fluida.

Una vez que hayas practicado la evidencia será un pequeño video que enviaras a mi correo electrónico o en nuestro grupo de classroom nadia.rosas.zaz@son.nuevaescuela.mx

Act 19: Experiment part. 2

 

Hey hello kiddos!

Espero que hayan pasado un excelente fin de semana largo!

Esta semana haremos un segundo experiment! What do you think about volcano experiment?

te dejare los step by step del experiment, si no puedes realizar el volcan en tu casa puedes cambiar de experiment siempre y cuando contestes la preguntas que te dejare al final.

 

En tu cuaderno de inglés vamos a escribir las siguientes preguntas con sus respuestas dependiendo de tu experimento.

Answer the questions:

1.- What is the name of the experiment?

2.-  Which comes first, the materials or the instructions?

3.- How many steps are there?

4.- Where do you put the water, vinegar and baking soda?

5.- What happens?

 

Esta semana tendrás clase con tu maestro de educación física, la siguiente semana tendremos clase online de inglés, te estaré avisando en estos días el día y la hora.

Recuerda de enviar tu evidencia al correo nadia.rosas.zaz@son.nuevaescuela.mx o al grupo que tenemos en classroom!